一、资源节约类

双面使用纸张：

书写时使用双面纸张，减少树木砍伐；

节约用水用电：

洗手、洗菜时关闭水龙头，不用电器时及时关机；

减少一次性用品：

避免使用一次性筷子、塑料袋等，选择可循环物品。

二、行为规范类

垃圾分类投放：

将垃圾分为可回收、不可回收等类别，及时清运；

保护自然生态：

不随意采摘花草、猎杀动物，不破坏植被；

绿色出行：

短途出行选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具。

三、环保意识类

宣传环保知识：

通过阅读、讨论等方式，向家人、朋友宣传环保理念；

关注环境问题：

关注新闻媒体报道的环保事件，参与环保公益活动；

使用环保产品：

选择绿色标志、环保材质的日用品，减少化学污染。

四、行动倡议类

参与环保行动：

组织或参加校园清洁、植树造林等实践活动，培养责任感。

建议通过制作环保手抄报、举办主题班会等形式，将这些建议融入日常生活，逐步养成绿色习惯。