关于在学校的收获与感受，结合不同学习阶段和体验，可总结为以下要点：

一、知识与技能的提升

专业知识的深化

通过系统学习，对专业领域有了更深入的理解，例如数学竞赛中通过老师指导突破难题，或完成课程作业时掌握新理论。

自主学习能力的培养

大学学习转向自主化，需独立规划学习路径，逐渐学会利用图书馆、网络等资源解决问题。

二、人格与价值观的塑造

责任感与自律性

面对课程压力和自我管理要求，逐渐养成规律作息和按时完成任务的习惯。

团队协作与沟通能力

参与社团活动、小组项目时，学会倾听他人意见、协调团队资源，提升协作效率。

三、社会实践与自我认知

实习与职业探索

通过实习接触真实工作环境，明确职业兴趣方向，例如经管院学习部干事经历锻炼了组织能力。

自我反思与成长

定期进行自我评估，发现不足并及时改进，例如通过参加党课学习增强政治素养。

四、校园文化与情感体验

归属感与幸福感

校园生活提供情感支持网络，如老师耐心辅导、同学间互助学习，让人感受到家的温暖。

多元文化与包容性

与来自不同地区的同学交流，培养开放心态，理解差异并尊重多元文化。

总结：

学校不仅是知识殿堂，更是人格塑造和能力培养的摇篮。通过学习、实践和社交互动，我们逐渐从青涩走向成熟，形成独立思考与解决问题能力，同时收获珍贵的友谊与人生经验。这些收获将伴随一生，成为持续前行的动力。