学校使用平板电脑有多方面的作用，主要包括以下几个方面：

校园智能化管理

人脸识别系统：用于准确统计进出校园的人数，提高校园安全管理效率。

图书馆智能化：通过人机交互功能，方便师生输入图书信息，检索书籍，提高图书馆管理效率。

快递柜和监控：与校园快递柜和监控相结合，推动校园智能化管理。

电子课堂和资源共享

电子课堂：学生人手一本iPad，实现学习资源的共享，克服传统课堂教学的弊端。

学习资源库：老师可以利用平板电脑建立庞大的学习资源库，包括教案、课件、习题、图片、音频、视频等。

个性化指导：学生可以根据自己的学习进度和兴趣选择适合的习题，系统自动批改并向老师反馈答题情况，实现分层教学和个性化指导。

互动与参与

互动应用和软件：激发学生的研究兴趣，提高他们的参与度，促进课堂互动。

教育应用程序和电子书：提供丰富的研究资源，方便学生随时随地访问教材、课程视频和练题。

便捷的学习工具

多功能使用：平板电脑具备浏览网页、收发邮件、编辑文档、观看视频、玩游戏等多种功能，满足学习和生活需求。

手写输入和阅读体验：高分辨率屏幕和舒适的阅读体验适合长时间阅读和记录笔记，部分平板还支持手写输入。

个性化学习和创新思维

智能推荐和自适应研究功能：根据学生的研究需求和偏好，提供个性化的研究材料和方式，提高研究效果。

创意和设计工作：需要绘画功底的学生，平板电脑可以作为创意工具进行手绘或记录灵感。

远程学习和在线课程

移动学习：便携性使得学生可以随时随地进行学习，提升学习的自主性和灵活性。

在线课程：支持远程学习和参加在线课程，提高学习效率。

专业软件使用

理工科学生：对于需要使用专业软件如CAD、3DMAX、Photoshop等的理工科学生，平板电脑可能无法完全替代笔记本电脑的性能。

综上所述，学校使用平板电脑不仅能够提高教学效率和学习效果，还能促进学生的自主学习和创新能力培养。通过合理使用平板电脑，学校可以为学生提供一个更加智能化、互动化和个性化的学习环境。