关于孩子使用电脑的问题，需要从多角度综合考量。以下是主要反对过早或不当使用电脑的原因及建议：

一、主要反对使用电脑的核心原因

视力受损

电脑屏幕距离眼睛较近（通常不足40cm），长时间使用易导致近视。儿童视力发育尚未完全，辐射和用眼习惯可能加速近视进程。

沉迷风险

多数孩子缺乏自控力，电脑游戏等娱乐内容易导致沉迷，影响学习效率和生活习惯。

接触不良信息

网络存在暴力、色情等不适宜内容，可能对孩子的心理和价值观产生负面影响。

二、其他潜在风险

睡眠干扰：

电脑蓝光可能影响孩子的睡眠质量，进而影响生长发育。

体态问题：长时间伏案使用电脑易导致驼背、近视等体态问题。

三、合理使用建议

年龄与时间限制

学龄前儿童：每次不超过30分钟，每日1次。

小学生：每次1小时以内，每日1-2次，完成作业后使用。

青少年：每日不超过2小时，避免连续使用。

使用环境与习惯

保持与屏幕40cm以上距离，背景色选择淡雅款式。

正确坐姿，使用符合人体工学的椅子和桌子。

每隔45分钟远眺放松眼睛，或闭目休息。

内容监管与引导

家长需控制孩子访问的网站和应用，避免不良信息。

鼓励孩子将电脑用于学习、查阅资料等有益活动。

替代方案

通过阅读纸质书籍、户外活动等培养兴趣，减少对电脑的依赖。

四、家长观念更新

现代社会电脑是必备工具，完全禁止使用可能阻碍孩子适应社会。关键在于引导孩子正确使用，培养信息素养和自我管理能力。若已出现沉迷或视力问题，应及时寻求专业帮助。

综上，电脑本身无绝对好坏，合理使用可发挥其教育价值，但需结合年龄特点、家庭监管和社会环境综合考量。