高考至今没有采用电脑主要有以下原因：

基础条件达不到：

目前并没有足够的电脑设备以及标准化考场，难以实现每个考场的电脑化。

不能体现公平：

由于学生电脑操作能力参差不齐，对于不熟悉电脑的学生来说，电脑考试可能会带来不利影响，从而影响考试的公平性。

有违题目考察目的：

高考主要目的是在短时间内考察学生的思维能力和知识储备，而打字会占用大量时间，与考试初衷不符。

监考困难：

大量电脑的使用会增加监考老师的负担，且难以确保所有电脑的正常运行。

浪费资源：

布置大量电脑考场如同装修网吧，不仅成本高昂，而且资源浪费严重。

安全隐患：

电脑考试存在病毒风险，且全国范围内统一考试时难以避免电脑故障，这会影响考试的顺利进行和结果的准确性。

考试形式和内容的限制：

高考包括文科和理科，主要考察语文、数学和英语等科目，这些科目更适合用传统的纸笔考试形式来考查学生的理论知识和应试能力。

公平性和实际操作能力：

没有摸过电脑的学生在考试中可能处于不利地位，而且电脑编程能力并不一定需要通过大学教育来掌握，因此将电脑编程纳入高考可能会对部分学生造成不必要的限制。

考试时间和科目的设置：

如果加入电脑编程，可能会导致考试时间和科目的增加，从而增加学生的学习压力和心理负担。

综上所述，高考至今没有采用电脑主要是由于基础条件不足、公平性考虑、考试目的、监考难度、资源浪费、安全隐患、考试形式和内容的限制等多方面因素的综合考量。