统计与概率

题目：

画一个统计图和统计表（统计图完整，统计表只填项目不填数据）。可以画一幅某月或某年的日历，并提出问题（例如：某月或某年的天数）。

难度：2

长度与质量单位

题目：

认识长度单位（如厘米、分米、米等），并进行简单的长度测量和计算。例如，测量一个物体的长度并记录下来。

难度：3

时间单位

题目：

学会认识时间，包括整点、半点、分钟等，并能进行简单的时间计算。例如，计算从某个时间点到另一个时间点经过的分钟数。

难度：3

有余数的除法

题目：

用平均分物品的情境引入，如把17个苹果平均分给5个人，每人分3个，还余2个，写成算式17÷5 = 3……2，让孩子明白余数的概念和余数要比除数小的道理。

难度：4

加法与减法

题目：

加法和减法是数学的基础运算，要求孩子们熟练掌握。包括进位加法、退位减法、竖式计算等。例如，计算两个数的和或差。

难度：3

乘法与除法

题目：

乘法和除法是数学中的重要运算，要求孩子们能够熟练地进行乘除法运算，并理解乘除法之间的关系。例如，计算12×3或24÷4。

难度：4

图形的周长

题目：

孩子们开始接触图形的周长概念，以简单易懂的图形和实例来讲解长方形（长 + 宽）×2和正方形边长×4的周长计算公式。例如，计算一个长5厘米、宽3厘米的长方形的周长。

难度：4

趣味数学题

题目：

出一些趣味数学题，如24点游戏、数学谜题等，增强学习的趣味性。

难度：根据具体题目而定

这些题目涵盖了三年级的数学知识点，旨在帮助学生更好地理解和掌握数学知识，提高学习成绩。希望这些题目对你的手抄报有所帮助!