要提高初中英语班级成绩，教师需从教学策略、课堂管理、学生互动等多方面入手，综合运用科学方法提升教学效能。以下是具体建议：

一、建立平等的师生关系

走下神龛：

摒弃传统填鸭式教学，以平等视角与学生交流，鼓励他们主动参与课堂讨论和决策。

情感投入：

通过鼓励、赞许和真诚沟通建立信任，例如用期待的目光、微笑和个别辅导增强学生参与感。

二、优化课堂教学

高效利用时间：

前40分钟专注核心内容，采用启发式教学引导学生自主探究，避免单纯灌输。

分层教学：

根据学生能力分组，提供差异化学习材料，满足不同层次需求。

互动式教学：

组织小组讨论、角色扮演等活动，提升口语和听力能力，例如用英语晚会、戏剧表演等形式巩固知识。

三、强化学习习惯与方法

科学规划：

制定详细的教学计划，将难点前置，配合多种教学手段（如多媒体、实物展示）降低学习难度。

预习与复习：

引导学生课前预习生词、句型，课后及时复习并查漏补缺，可通过制作思维导图辅助梳理知识。

定期测试：

通过单元测试、模拟考试评估学习效果，及时调整教学策略。

四、关注个体差异与反馈

个性化辅导：

针对学习困难学生提供专项辅导，例如为薄弱语法点设计练习题。

家长沟通：

定期与家长交流学情，争取家庭支持，共同关注学生进步。

五、拓展学习资源

多媒体工具：

利用英语电影、听力训练软件等丰富课堂内容，例如播放BBC新闻、TED演讲。

社会实践：

组织参观英语角、参加英语竞赛等活动，提升学生实际应用能力。

六、建立激励机制

正面评价：

通过表扬进步、颁发小奖品等方式激发学习动力，例如设立“进步之星”专栏。

目标管理：

引导学生设定阶段性学习目标，帮助他们建立成就感。

通过以上方法，教师既能提升自身教学水平，又能有效激发学生学习兴趣，从而逐步提高班级整体成绩。关键在于持续观察学生反馈，灵活调整策略，营造积极向上的学习氛围。