学生自评是家校共育评价手册中的重要环节，它要求学生对自己的学习、行为、思考等方面进行客观、真实的反思和评价。以下是一个学生自评的示例，供您参考：

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学生自评

一、学习方面

在本学期中，我始终保持着对学习的热情和专注。我主动参与课堂讨论，积极发言，努力吸收新知识。通过自主学习和复习，我在各科成绩上均有所提升，尤其在数学和英语方面取得了显著进步。同时，我也意识到自己在某些科目上的不足，正在积极寻找方法加以改进。

二、行为方面

在行为习惯上，我严格遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学。我能够自觉遵守课堂纪律，不迟到、不早退。此外，我还积极参与学校组织的各类活动，如运动会、文艺比赛等，为班级争光。

三、思考方面

我逐渐培养起独立思考问题的能力，善于从不同角度分析问题，并提出自己的见解。在课堂上，我能够积极提问，与老师和同学进行深入的交流和讨论。然而，我也认识到自己在批判性思维方面还有待加强，需要进一步拓宽视野，提高解决问题的能力。

四、个人成长

在过去的一段时间里，我不仅在学业上取得了进步，还在品德和习惯上得到了提升。我学会了更好地管理时间，提高学习效率。同时，我也更加注重与他人的合作和沟通，努力成为一个更好的人。

五、今后准备

展望未来，我将继续保持对学习的热情和专注，努力克服自己的不足，争取在学业和品德上取得更大的进步。我计划利用课余时间参加更多的课外活动，锻炼自己的领导能力和团队协作能力。同时，我也希望能够得到老师和同学更多的指导和帮助，不断完善自己。

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请注意，自评应该真实反映学生的实际情况，既要肯定自己的优点，也要诚实地面对自己的不足，并提出具体的改进措施。这样的自评不仅有助于学生自我反思和成长，也能让家长和教师更全面地了解学生的表现和发展情况。