18世纪末，德国美学家 席勒首次提出了“美育”的概念，并系统地阐述了相关理论。以下是具体分析：

核心贡献者

席勒在1759-1805年间的代表作《审美教育书简》中，首次使用“美育”（Ästhetische Erziehung）这一术语，并从自然、感性、理性等哲学维度探讨教育，主张通过美育实现人的自由与全面发展。

理论背景

席勒的美育思想突破了传统道德教育的局限，强调通过艺术和审美体验提升人的精神境界，促进体、智、德三育的和谐发展。

其他相关人物

- 康德：

虽对美学有重要贡献，但未直接提出“美育”概念。

- 黑格尔、车尔尼雪夫斯基：后续发展了美育理论，但非首次提出者。

综上，席勒是18世纪末美育概念的奠基人。