关于秋天的乘法算式，综合搜索结果中与秋天相关的数学内容，主要涉及以下方面：

一、趣味数学谜题

“秋天”的四位数谜题

一个四位数乘以9仍为四位数，且满足“千位为1，个位为9”的条件。通过分析可得：

$$1089 \times 9 = 9801$$

其中“春=1，夏=0，秋=8，冬=9”，对应季节与数字的对应关系。

二、诗意数学

通过诗句中的数字进行乘法仿写，例如：

王维《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。”

仿写为：

$$2 \times 3 = 6 \quad \text{（山间新雨后，天气晚来秋）}$$

刘禹锡《秋词》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

仿写为：

$$4 \times 5 = 20 \quad \text{（古往今来悲寂寥，我言秋日胜春朝）}$$

*注：此类仿写仅为趣味性练习，诗句原意与数字无直接关联*。

三、教育类应用

在教学场景中，秋天常被用来教授乘法概念，例如：

计算果园总产量：若每棵果树的产量为8千克，共有105棵果树，则总产量为：

$$8 \times 105 = 840 \text{千克}$$

运动会得分统计：若班级有5个小组，每组得分分别为7、8、9、10、11分，则总分为：

$$7 + 8 + 9 + 10 + 11 = 55 \text{分}$$

*注：此为乘法与加法结合的简单应用*。

总结

关于秋天的乘法算式，既可以是趣味数学谜题（如1089×9=9801），也可以是诗意仿写（如诗句中数字的趣味替换），还可以应用于实际生活场景。建议根据具体需求选择合适类型，并注意区分数学与文学创作的界限。