中班四月份月计划

一、本月工作重点

卫生保健

加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

认真填写并发放幼儿反馈表。

做好卫生消毒工作，预防传染病发生。

每周勤给幼儿剪指甲，每月清洗一次床单。

督促幼儿饭前、便后洗手，打香皂（用流动水清洗）。

常规培养

培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。

加强幼儿一日生活环节的护理及指导。

家园共教

继续做好家访、电访工作。

重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

及时更新《家长园地栏》，做好家访工作。

安全教育

提高幼儿自我保护能力，开展相应的安全教育活动。

每月的重点开展有关安全教育的活动，如：安安全全玩滑滑梯、南南的脚受伤了、干净食物人人爱、液化气和电源开关不乱动等。

二、本月开展的主题活动

美丽的春天

组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。

开展“大树和小花”主题活动，引领幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的秘密。

帮助幼儿收集黄豆、花生的种子，并进行种子发芽的小实验。

健康体育活动

继续开展丰富多彩的健康体育活动，培养幼儿的体育意识和运动能力。

组织各种户外活动，如小游戏、操场比赛等，让幼儿在运动中快乐成长。

三、教育措施

尊重幼儿的主体地位

根据幼儿的兴趣和发展目标，结合新的建构式课程内容，增加五大领域的教学内容。

在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

情感沟通与处理

继续开展“情感表达”活动，让幼儿学会用言语和行动表达自己的情感。

定期进行情感共鸣训练，帮助幼儿建立积极的情感互动模式。

四、家长工作

与孩子们一起阅读绘本故事，培养他们的倾听习惯。

在接送中、到公园里去的路上或绿化带附近散步时，可以抓住时机引导孩子观看花草树木，亲近花草树木。

配合园部组织开展阅读节活动，以“春天”为主题。

建议

注重幼儿的个体差异

在制定计划时，考虑到每个幼儿的个性和发展水平，提供个性化的指导和支持。

加强与家长的沟通

定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现和需求，共同促进幼儿的全面发展。

灵活调整计划

根据实际情况，灵活调整教学计划和活动内容，确保教育活动的有效性和趣味性。