小学生核心素养评价手册的填写步骤如下：

基本信息

填写学生的姓名、班级等基本信息。

生活状况

简要描述学生的生活状况，如是否适应学校生活，是否有良好的生活习惯等。

思想品德

评价学生的思想品德表现，包括自尊心、自信心、自控力、道德品质等方面。

学业水平

评估学生在各个学科的学习情况，可以填写“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”等等级。

身心健康

描述学生的身体健康状况和心理发展状况，如是否有运动习惯，是否具备应对压力的能力等。

艺术素养

评价学生在艺术方面的修养和表现能力，如音乐、绘画、舞蹈等。

实践创新

评估学生的实践能力和创新精神，如是否参与过科学实验、社会实践活动等。

社会实践

描述学生参与社会实践活动的情况，如是否参与过志愿服务、社区活动等。

社会责任

评价学生在社会责任方面的表现，如是否关心他人，是否具备社会责任感等。

参与公益

描述学生参与公益活动的情况，如是否参与过环保活动、慈善捐助等。

行为习惯

评价学生的日常行为习惯，如是否遵守纪律，是否乐于助人等。

家长评语

家长可以填写关于学生在家的表现，包括自理能力、劳动能力等，并对孩子提出期望和建议。

老师评语

老师可以填写关于学生在学校的表现，包括学习态度、课堂表现等，并对学生提出优点和不足。

学生自评

学生可以总结自己一个学期的好与不好，并表达下学期努力学习的决心。

填写时，内容要真实客观，评价要具体详细，以事实为依据。家长和老师的评语要体现出对学生关心和教育的态度。