一、基础行为规范

1. 遵守学校规章制度，做到“三文明”：文明上课、文明休息、文明活动；

2. 穿戴整洁，仪容端正，行为文明，使用礼貌用语（如“请”“谢谢”“对不起”）；

3. 保持个人卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，主动维护校园环境。

二、社交礼仪准则

4. 尊重师长，主动问好，离校时道别；进办公室先报告，经允许后再进入；

5. 团结同学，不欺软怕硬，主动帮助有困难或残疾的同学；

6. 与长辈或陌生人交流时使用敬语，如“叔叔好”“阿姨好”。

三、公共场合礼仪

7. 在公共场合保持安静，不大声喧哗；乘坐交通工具时遵守秩序；

8. 升旗仪式时肃穆庄重，唱国歌声音洪亮；集会时列队整齐，活动期间保持安静；

9. 观影演出时提前入场，专注观看，适时鼓掌致意。

四、自我管理要求

10. 勤于自我管理，爱惜学校公物，不随意损坏或私藏。

补充说明：

每日晨读或课间可进行文明礼仪小训练，如模拟问好、使用礼貌用语等；

家庭中可结合实际场景教育孩子遵守礼仪规范，如用餐礼仪、待客礼仪等；

学校可通过主题班会、礼仪之星评选等活动，激励学生践行文明礼仪。