幼儿园对幼儿进行礼仪教育的方法包括：

结合幼儿认知特点

采用形象直观、感性体验的教育方法，让幼儿通过感知实践来体验礼仪的重要性，增强其对礼仪的认同感和自觉性。

生活化、游戏化的教育方法

教师可以利用日常生活中的各种场景，引导幼儿认识礼仪、尊重礼仪，并逐步培养幼儿的自觉遵守礼仪的意识。

示范行为的重要性

教师应该以身作则，注重自身的仪表、言行举止，用良好的示范行为影响幼儿，通过表率作用让幼儿学会尊重师长、友爱互助等良好的礼仪行为。

建立良好的家园合作

与家长建立良好的交流和合作关系，及时向家长介绍幼儿在园中所学到的礼仪知识和行为习惯，鼓励家长在家中进行延伸和巩固。

多元化的教育方法

结合节庆活动、故事讲解、歌曲儿歌、角色扮演等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学会礼仪知识，增强其对礼仪的认同感和学习兴趣。

开设专门的礼仪课

根据幼儿园的指南纲要，适当插入一些礼仪课，让幼儿在游戏中玩，玩中学，学本领。

主题环境创设

在幼儿园的主题墙中展示丰富多彩的教育内容，通过环境刺激孩子的感觉时间，让幼儿在日常生活中不知不觉地接受礼仪教育。

家园联系栏

在家园联系栏中发布礼仪教育文章，引导家长学习，并通过家长的行为影响孩子。

区域游戏中的规则礼仪教育

在区域游戏活动中，制定相应的游戏规则，通过游戏进行礼仪教育。

一日活动中的礼仪培养

在晨间活动、区角游戏、进餐、盥洗等环节中，培养幼儿良好的礼仪习惯，如使用礼貌用语、相互关心、互相照顾等。

节日中的礼仪教育

在母亲节、父亲节、重阳节等节日活动中，鼓励幼儿大胆表达对亲人的祝福，感受亲人间的爱。

家园联系共同教育

保持与家长的密切沟通，及时反馈幼儿在家中表现的情况，共同为孩子的综合素质和礼仪教育努力。

通过以上方法，幼儿园可以有效地对幼儿进行礼仪教育，帮助他们从小养成良好的礼仪习惯。