中职班主任的管理方法和技巧可以从以下几个方面进行：
家访与沟通
通过家访或远程通讯方式（如电话、微信等）与学生家长保持联系，向家长汇报学生在校的表现，同时了解学生的家庭状况和寒假计划，以获得家长的支持和配合。
假期作业与生活指导
安排适当的寒假作业，内容可以包括阅读、专业相关的实践活动或社会调查等，帮助学生在假期中保持学习的习惯。同时，提供寒假生活指导，建议学生参加有益的社会活动或实习实践，以丰富其寒假生活并提升实际操作能力。
安全与健康教育
在寒假前，开展一次假期安全教育培训，强调交通安全、网络安全、饮食安全等，确保每位学生都能意识到寒假期间可能存在的安全隐患。同时，提醒学生保持规律的作息，适当参加体育锻炼，保持良好的生活习惯。
心理健康关注
关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导。寒假期间，学生可能会因为假期的长空闲时间而产生孤独、焦虑等情绪，班主任应鼓励学生积极交流，参与集体活动，必要时可提供心理咨询服务。
鼓励学生自我管理
鼓励学生和家长共同制定寒假计划，包括学习目标、活动安排和休息时间，培养学生的自我管理能力。班主任可以帮助学生制定合理的计划，并鼓励家长监督执行。
情感共鸣与行为规范
了解学生的心理活动、思想状态、认知水平、家庭背景、学习水平，通过情感共鸣和行为规范的方式达到管理效果。班主任可以通过周记、单独谈话、问卷调查、家校沟通、同学评价等方式，给每个学生建立成长档案，详细记录每个学生的相关信息，以便更好地进行教育和管理。
关爱学生
对学生充满爱心和耐心，对工作有热心和信心，对班级管理工作有高度的责任心。班主任要带领学生参观校园，介绍学校各功能区位置和路线，让学生尽快熟悉新环境。同时，及时了解和解决学生在生活上和心理上的问题，让学生感受到班主任的关心。
集体意识与班级氛围
在管理育人的过程中，善于发现学生的优点和潜力，以身作则，用自己的言行去影响学生。建立良好的班级氛围，一个充满爱和尊重的班级，会让学生感受到温暖，他们也会更愿意遵守班级的规则。
班委选拔与培养
选拔并培养班干部，构建高效稳定的班委会团队。班主任在新生入校时，忙于了解学生、发掘学生特长，选拔并培养班干部。通过班委管理日常生活与课堂纪律，依靠师生互动提高课堂氛围，由老师传授课堂知识。
奉献精神与责任心
班主任必须具备奉献精神，对工作有热心、信心，对学生有爱心和同情心。只有尽心尽责，才能将班级管理好。
通过以上方法和技巧，中职班主任可以更有效地管理学生，促进学生的全面发展。
