演讲稿结构：

引言

强调作为六年级学生在校园中的榜样作用，提出演讲主题“拒绝讲脏话，从我做起”。

脏话的危害

- 低俗言辞损害社会风气

- 影响个人文明素养

- 破坏和谐人际关系。

文明行为的重要性

- 营造文明和谐的校园氛围

- 体现个人素质与责任感

- 传承中华民族传统美德。

具体行动倡议

- 自我约束：

主动避免使用脏话，用文明语言交流

- 相互监督：劝阻同学说脏话，共同维护文明环境

- 实践文明：从点滴小事做起，如保持教室整洁、礼貌待人等。

总结与号召

呼吁全体同学将文明内化于心、外化于行，与时代同行，共同创造美好未来。

示例段落：

自我约束

"从今天起，我承诺不再使用任何脏话。每当我想要说出口时，就提醒自己：文明的语言是打开他人心门的钥匙。一句'请'比'喂'更显尊重，一个'谢谢'比'谢了'更显真诚。让我们用文明的语言传递温暖，用友善的态度感染他人"。

相互监督

"如果发现同学有说脏话的行为，我会主动上前劝阻，并耐心解释其危害。我们每个人都可以成为文明的守护者，用行动影响身边的人。记住，一个人的力量是有限的，但众人的力量是无穷的"。

写作建议：

语言简洁：

使用贴近学生生活的语言，避免空洞的口号。- 情感共鸣：通过描述说脏话对人际关系的负面影响，引发学生共鸣。- 行动导向：强调"从我做起"，鼓励学生从现在开始改变，并带动他人参与。通过以上结构与内容，演讲稿既能明确拒绝说脏话的重要性，又能提供具体可行的行动指南，适合六年级学生使用。