在填写五育并举评价表的学生寄语时，可以综合考虑学生在德智体美劳五个方面的表现，并给出鼓励和指导性的建议。以下是一个示例：

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学生姓名：[学生姓名]

学生自评：

德：

我始终保持着积极向上的态度，尊敬师长，与同学团结友爱，遵守校规校纪，积极参与班级活动，努力为班级做出贡献。

智：

在学习上，我认真听讲，积极思考，按时完成作业，成绩稳步提升。同时，我也注重培养自己的兴趣爱好，如电脑操作，并在全校电脑比赛中获得了一等奖。

体：

我热爱体育运动，积极参加各类体育活动，不仅锻炼了身体，也培养了坚韧不拔的意志。作为体育委员，我组织并参与了多次班级体育活动，为班级争得了荣誉。

美：

我注重个人形象，穿着整洁大方，积极参与学校的文艺活动，努力提升自己的审美能力和艺术素养。

劳：

我热爱劳动，积极参与班级和学校的公益劳动，不怕脏、不怕累，认真完成各项任务，为班级和学校的整洁做出了贡献。

家长寄语：

感谢学校和老师对孩子的辛勤培养和教导。看到孩子在五育方面取得的进步，我们感到非常欣慰。希望孩子继续保持这种积极向上的态度，再接再厉，不断提升自己的综合素质。同时，也希望孩子能够正确处理好学习与娱乐的关系，做到全面发展。预祝孩子在未来的学习和生活中取得更大的成就!

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希望这个示例能帮助你更好地填写五育并举评价表的学生寄语。如果有更多具体的要求或需要个性化的内容，可以根据实际情况进行调整。