在填写优秀学生申请表中的主要事迹时，可以从以下几个方面进行阐述：

道德品质

模范遵守学生日常行为规范和小学生守则，展现出高尚的道德品质。

在班级和学校中起到模范带头作用，受到师生的一致好评。

学习成绩

在校期间学习成绩优异，名列前茅，多次获得学校的奖学金。

学习态度端正，勤奋刻苦，具有强烈的求知欲和进取心。

课外活动

积极参加学校组织的各类活动，如文艺比赛、体育竞赛、科技创新大赛等，取得了显著成绩。

参与社会实践活动，如社区服务、环保宣传、慈善募捐等，表现出强烈的社会责任感和奉献精神。

领导能力

担任学生干部职务，组织并参与各类校园活动，展现出良好的组织能力和领导才能。

在团队中起到核心作用，带领团队共同完成各项任务，受到同学们的信任和支持。

个人特长

在某一学科或领域具有特殊才能，如数学竞赛获奖、音乐比赛获奖、美术作品获奖等。

具备良好的创新能力和实践能力，能够独立思考和解决问题。

其他突出表现

在学术研究中取得一定成果，如发表论文、参与科研项目等。

在社会实践、志愿服务等方面表现突出，受到社会的认可。

在撰写主要事迹时，应注意以下几点：

具体详细：用具体的事例和细节来支撑自己的成就，使事迹更加生动和有说服力。

实事求是：确保所填写的内容真实可信，避免夸大或虚假陈述。

简洁明了：用简洁明了的语言进行描述，避免冗长和复杂的句式。

突出重点：在有限的字数内，突出自己的核心优势和成就，使申请表更具吸引力。

通过以上几个方面的描述，可以全面展示学生的优秀品质和综合素质，增加申请成功的几率。