后进生学生手册评语应该包含对学生表现的评价、鼓励、建议以及家长和老师的期望。以下是一个评语的示例：

评价

学习成绩：提到学生在某些科目上的表现，如数学、英语等，指出需要改进的地方。

行为表现：评价学生的日常行为，如是否遵守纪律、是否积极参与课堂活动等。

个人品质：强调学生的优点和特长，如礼貌、勤劳、有爱心等。

鼓励

肯定进步：对学生在学习或行为上的微小进步给予肯定和表扬。

增强信心：鼓励学生继续努力，相信他们能够取得更大的进步。

建议

改进方法：提供具体的学习方法或行为改进建议，如如何更有效地学习、如何更好地参与课堂等。

参与课外活动：建议学生参加学校的各种活动，以培养兴趣爱好和团队合作能力。

期望

家长与老师的合作：希望家长和老师能够共同努力，帮助学生克服学习上的困难。

全面发展：期望学生在德智体美劳等方面都能得到全面发展，成为一个有责任感的人。

示例评语：

"XXX同学，这学期你在学习上取得了一定的进步，尤其在英语和画画方面表现突出。你在课堂上能够按时完成作业，但有时在数学上还需要更加努力。此外，你在班级活动中表现积极，展现了你的团队精神。老师注意到你在劳动中非常勤快，这是非常值得肯定的。希望你在下个学期能够继续保持这种积极向上的态度，改进学习方法，争取在数学等科目上取得更好的成绩。同时，老师也希望你能够多参加学校的各项活动，锻炼自己的表达能力和团队协作能力。家长和老师将继续支持你，帮助你克服学习上的困难，期待看到你更大的进步。"

希望这个评语示例能够对您有所帮助。如果有更多具体的要求或需要针对特定情况进行调整，请随时告知。