当孩子考试没考好时，家长可以采取以下评语策略：

理解孩子的成长稳定性

肯定孩子的努力程度，并给予积极的鼓励和支持。例如：“虽然成绩不如预期，但是你付出的努力得到了我的认可，我相信你会继续进步的。”

避免单纯的批评或者否定

孩子需要得到支持和鼓励，而不是批评和否定。应该关心孩子的成长过程，帮助他们找到问题所在，给予正确的引导。例如：“虽然此次考试不理想，但是我相信你一定能够找到自己的问题所在，并且做出改进。”

不要过多的强调成绩的重要性

在成长过程中，成绩只是一个方面，更重要的是孩子的全面发展。可以多提及孩子的优点和进步，给予孩子更多的信心和支持。例如：“虽然成绩不是很理想，但是你的自信和勇气让我感到非常欣慰。在学习中还有很多提升的空间，相信你一定能够超越现在的自己。”

避免夸大或者轻描淡写成绩

评语应该准确反映学生的实际能力和成就。不能夸大或者轻描淡写成绩，否则会给孩子产生错误的信号，影响孩子的自信和发展。例如：“此次考试成绩表现一般，但是你的潜力不容小觑，相信你在未来一定能够有出色的表现。”

注重表达方式和措辞

评语的表达方式很重要，应该简洁明了，语言温和，不过多使用比较级或者排比句等复杂的表达方式，以免影响孩子的情感体验和理解。例如：“虽然成绩不理想，但是你的努力值得赞赏，继续加油。”

借机教育孩子

通过评语教育孩子，帮助他们认识到自己的不足，并找到改进的方法。例如：“这次考试成绩不太理想，但对她来说也是一种考验，只要能认识到自己的缺点教训，对今后的学习也是一种促进。”

鼓励比批评更有力量

在孩子遭遇挫折时，一句鼓励的话语能像一束光，照亮他们前行的道路。例如：“这次考试虽然不理想，但我看到了你对待难题时的坚持，这种精神非常宝贵。相信只要我们一起努力，下次一定会有所进步。”

让孩子找到自己的闪光点

即使考试成绩不理想，也可以找到孩子做得好的地方，提高他们的抗挫能力和自信心。例如：“虽然考得不好，但也有稍微好点的科目。实在找不出来，字写的比以前工整，也是优点。”

保持平常心看待成绩

成绩只是检测这段时间的成果，不能因为考得好就骄傲，考的不好就难过。不管好还是不好，都要翻开新篇章，继续前行。例如：“不要为打翻的牛奶哭泣，擦干眼泪继续前行。”

通过以上策略，家长可以有效地帮助孩子从考试失利中恢复过来，并激发他们继续努力的动力。