幼儿主班教师的职责主要包括以下几个方面：

制定教育教学计划

根据幼儿的年龄特点、兴趣和需求，结合《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，制定切实可行的班级教育教学计划。

关注幼儿在教育教学活动中的表现，及时调整计划，确保教育教学目标的实现。

观察和评价幼儿

通过观察、记录、分析幼儿的行为表现，对幼儿进行客观、全面的评价，为家长提供科学的育儿建议。

班级环境管理

确保班级环境整洁、温馨，为幼儿提供一个舒适、安全的学习和生活环境。

家园共育

与家长保持友好关系，定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

收集、整理家园教育资料，并及时归档。

团队管理与指导

关心和指导配班教师的工作，提高团队整体素质。

善于发现和培养配班教师的特长，形成优势互补，共同为幼儿的成长创造良好条件。

安全管理

全面了解班级内每一个幼儿，深入分析幼儿思想、心理、学习、生活状况，确保幼儿安全。

在发生安全事故时，及时上报并妥善处理。

活动组织与实施

负责幼儿一日活动组织及班级教育教学工作，包括晨午检、人数清点、缺课追踪等。

组织学生开展有意义的文体娱乐、知识竞赛活动及有益的社会实践活动。

教育教学研究与创新

不断学习新的教育理念和教学方法，提高自己的教育教学水平。

勇于尝试创新，为园所的发展贡献自己的力量。

执行幼儿园规章制度

贯彻执行《幼儿工作规程》，对本班幼儿的安全、保教、卫生等负责任。

服从领导，听从安排，顾全大局。

个人专业发展

积极参加各项培训，不断提升自身专业水平。

这些职责涵盖了幼儿主班教师在教育教学、班级管理、家园共育、安全管理、活动组织、专业发展等多个方面的任务，旨在确保幼儿在幼儿园中得到全面、健康的发展。