当孩子上课不听话时，家长在评语中应该表达出对孩子行为的关切，同时展示出与老师合作、共同努力改善孩子行为的决心。以下是一些建议的评语内容：

表达关切与理解

"尊敬的老师，您好。我们注意到孩子最近上课有些分心，我们非常理解您对此感到困扰。我们会在家中也加强对孩子的教育，帮助他/她更好地集中注意力。"

具体行为描述

"我们发现孩子在课堂上有时会说话，这影响了其他同学的学习。我们会在家里提醒他/她注意课堂纪律，并尽量让他/她在课堂上保持安静。"

表达合作意愿

"我们非常感谢老师对孩子的耐心教导。我们会与老师保持密切沟通，共同制定教育计划，帮助孩子改掉上课不听话的习惯。"

鼓励与期望

"我们相信孩子有潜力做得更好。希望他/她能够认识到上课专心的重要性，并在老师的帮助下逐步提高自己的学习态度和成绩。"

强调自我改进

"我们会鼓励孩子反思自己的行为，并找到适合自己的学习方法，以便在课堂上更有效地学习。"

给予正面激励

"尽管孩子有时上课不听话，但我们看到他/她在其他方面也有很好的表现，我们对此表示肯定和鼓励。希望他/她能继续保持这些优点，并在学习上更加努力。"

建议与措施

"为了帮助孩子改善上课不听话的问题，我们计划制定一个详细的家庭学习计划，并设定一些奖励机制来激励他/她按时完成作业和积极参与课堂活动。"

通过这些评语，家长可以既表达出对孩子行为的关注，又展示出与老师合作、共同努力的决心，从而帮助孩子认识到自己的问题，并在家中和学校都能有所改进。