论文指导教师的审题意见通常包含以下几个方面：

选题评价

论文选题是否符合专业培养目标和综合训练目标，是否具有研究价值，是否有助于学生能力的提升。

选题是否紧扣专业方向，是否具有现实意义和理论价值。

文献综述

学生对课题相关的知识和理论研究是否透彻，是否参考了大量文献资料，文献综述是否深入。

研究方法

研究方法是否选择恰当，操作过程是否描述清晰，实验设计是否合理，变量控制是否严格。

结构安排

论文整体结构是否清晰，逻辑是否严密，各章节之间是否衔接自然，论点与论据是否相辅相成。

研究计划

研究工作的步骤和进度安排是否合理，是否与任务书规定的时间安排相符。

预期成果

论文是否能够在规定时间内完成，是否具备完成选题的能力和条件。

其他建议

是否同意开题，是否有其他具体的修改建议或意见，如进一步细化分析、扩大样本范围、加强实证分析等。

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指导教师审题意见

该生的论文选题为《XXXX》，符合本专业培养目标和综合训练目标，具有较高的研究价值。选题紧扣专业方向，具有现实意义和理论价值。学生在前期准备中进行了较为详尽的调研，参考了大量文献，最终确定的课题具有一定的实用价值。

在文献综述方面，学生对课题相关的知识和理论研究较为透彻，参考了大量文献资料，文献综述较为深入。研究方法选择恰当，操作过程描述清晰，但实验设计中某些变量的控制不够严格，可能影响实验结果的准确性，建议优化实验设计。

论文整体结构清晰，逻辑严密，各章节之间过渡自然，论点与论据相辅相成。然而，部分章节的论述稍显笼统，建议进一步细化分析，以增强论证的说服力。此外，数据收集与分析部分样本量略显不足，建议扩大样本范围以提高研究的可靠性。

研究计划基本合理，难度适中，学生能够在预定时间内完成论文的设计。建议继续收集资料，完善实验方案，早日开展实验研究和论文撰写。

综上所述，同意该课题开题，并希望学生能够按照上述建议进一步完善论文，确保研究质量和进度。

指导教师签名：[指导教师签名]

日期：[填写日期]

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希望这些信息对你有所帮助。