有层次性：

建议的内容应分条列出，一目了然。这样可以使读者更清晰地理解每项建议，并便于逐一实施。

内容简练：

虽然内容较长，但可以进一步简练，突出重点。这样可以使倡议书更加简洁有力，便于快速传达核心信息。

中心突出：

文章最后应揭示中心之句，概括之语要短促而有力，这样可以使读者迅速抓住倡议书的核心观点。

针对性强：

能够留心观察生活，抓住身边存在的问题提出倡议。这样的建议更具现实意义和可操作性。

语言简练生动：

词语应简练生动，具有说服力和影响力。这样可以使倡议书更加易于理解和接受。

格式正确：

结构完整，内容具体，条理清楚，过渡流畅，语言简明。注意建议书的目的性和实效性。

有号召力：

结尾部分应增加一些感召力的语句，以进一步激发读者的行动意愿。

具体事例：

通过具体的事例和有力的论证，清晰地表达观点，具有很强的说服力和号召力。

贴近生活：

建议原因讲得透彻，道理简明，建议内容能够实事求是，结尾能够总结全文，首尾呼应。

注意细节：

如丢标点现象严重，需要改正。确保文章通顺，内容准确无误。

综合以上评语，可以看出六年级的倡议书在格式、内容、语言和结构上都有很大的提升空间。建议在写作时注重条理清晰、语言简练、针对性强，并适当加入具体事例和号召性语句，以增强倡议书的感染力和执行力。