泰戈尔《海边》是一首以自然意象表达生命哲思的诗作，通过描绘海边的场景，展现了儿童纯真与成人世界的对比，蕴含着对生命本质的深刻洞察。

一、自然意象与儿童视角

海边的纯真世界

诗中“无边无际的世界平面山——海”“海天静止的矗立于头顶，不息的海水在足下汹涌”，以宏大的自然景观为背景，烘托出儿童眼中的奇幻世界。孩子们用沙筑屋、贝壳游戏、落叶编船，这些简单行为体现了他们对自然材料的无限想象力。

大海的双重象征

对于儿童，大海是“母亲”“摇篮”，用“无意义的歌谣”和“苍白的微笑”描绘其温柔与包容；对于成人，大海则象征“风暴”“破碎”，与追求财富、权力的现实形成鲜明对比。

二、成人世界的反思

成人行为的异化

诗中提到“商人奔波航行，采珠人潜水寻珠”，暗示成人被物质欲望驱使，与儿童的天真形成反差。这种对比突显了成人世界对自然的掠夺与破坏。

时间与记忆的消逝

“死亡在猖狂，孩子们却在游戏”“海浪带走一切痕迹，只有孩子们纯真快乐的天性永存”，通过生与死的辩证，表达对童年永恒性的向往，以及对时间流逝的无奈。

三、艺术特色与哲学内涵

语言与节奏

泰戈尔采用简洁明快的语言，通过重复句式（如“孩子们欢呼跳跃地聚会着”“致人死命的波涛，像一个母亲在摇着婴儿的摇篮”）强化画面感与情感共鸣。

生命哲学的渗透

诗中蕴含“忘记名利，享受当下”的东方哲学思想，呼应印度文化中对自然与生命的尊重。泰戈尔通过自然现象（如海浪、落叶）隐喻生命的循环与永恒。

四、历史与文化意义

泰戈尔作为印度文化代表，通过《海边》展现民族对自然的热爱与对童真的珍视。其作品跨越语言与地域，成为全球范围内探讨生命本质的经典范本。

综上，《海边》以诗意的语言构建了儿童与自然、成人世界的对照空间，既是对童真永恒性的颂歌，也是对现代社会物质主义的反思。