关于激发同学读古诗的兴趣，结合文化传承与个人素养提升，以下是为期整理的宣传标语建议：

一、文化价值类

1. "读古诗，享受经典，感受华夏文化底蕴"

2. "古诗词是传承千年的文化瑰宝"

3. "诵读经典，感悟人生真谛"

二、素养提升类

1. "读古诗，提升语言表达与审美能力"

2. "以诗润心田，以文养性德"

3. "腹有诗书气自华，最是书香能致远"

三、行动倡议类

1. "从今天起，与经典同行，与圣贤为友"

2. "让读书走进人生，让人生飘逸书香"

3. "传承中华文化，从诵读古诗词开始"

四、经典引用类

"不识庐山真面目，只缘身在此山中"

"读中华经典，做龙的传人"

"与书本为友，与大师对话"

建议将标语与经典诵读活动结合，通过班级聚会、文化讲座或诗词创作比赛等形式开展，营造浓厚的文化氛围。可配合书法、绘画等艺术形式，增强感染力。