关于孩子上学一年的家长感受，可以从以下几个方面进行总结和表达：

一、积极感受与骄傲

学业进步显著

孩子在学习上取得明显进步，成绩优异且能主动完成作业，对知识的渴望和理解能力超出预期。

综合素质提升

积极参与课外活动（如社团、竞赛），展现出领导力、团队合作精神及良好的品德，尊重他人、乐于助人的品质逐渐养成。

习惯养成良好

学习时间管理能力增强，能独立完成学习任务，自律性显著提高。

二、成长中的挑战与反思

适应性问题

部分孩子出现逆反心理或适应新环境困难，需通过沟通和引导帮助其建立安全感。

教育责任认知

认识到家庭在教育中的重要性，逐渐从依赖学校转向与老师协作，但需平衡监督与自主性。

沟通方式调整

需从单向指令式沟通转向双向互动，尊重孩子意见，建立平等的亲子关系。

三、未来展望与建议

持续关注心理健康

关注孩子情绪变化，及时给予鼓励和支持，帮助其建立自信。

强化家校合作

定期与老师沟通，了解学习进展，配合学校教育计划。

培养综合能力

通过实践活动（如社会实践、兴趣小组）提升孩子的社会责任感、团队协作能力等。

示例片段：

"这一年，孩子从依赖父母到学会独立，从胆小害羞到自信开朗，每一步都让我们欣喜。但同时，也意识到需要更多耐心引导其面对挫折。未来，我们将继续与学校保持紧密合作，共同助力孩子全面发展"。（注：建议结合具体事例，使感受更具感染力。）