关于描写秋天的现代儿童诗，以下是精选作品及赏析：

一、色彩描绘类

《秋天的颜色》

谷子说：“秋天是黄色的。”高粱说：“秋天是红色的。”棉花说：“秋天是白色的。”松树说：“秋天是绿色的。”土地说：“秋天是彩色的。”

通过植物对话展现秋天丰富的色彩层次。

《秋雨的颜色》

秋雨是红色的（染红高粱、柿子）；

秋雨是黄色的（洒在玉米、鸭梨）；

秋雨是紫色的（点缀李子、葡萄）；

秋雨是彩色的（为大地披五彩衣裳）。 以拟人手法表现秋雨的神奇色彩。

二、自然意象类

《落叶》

风儿吹，天气凉，吹落树叶一张张，

好像电报催燕子南归，

好像小船送蚂蚁运粮。 通过落叶、燕子、蚂蚁等意象，展现秋天的动态美。

《秋风》

秋风是黄色的（染黄稻穗、高粱），

秋风是白色的（吹白棉花、菜叶），

秋风是红色的（点燃枫叶、火把），

秋风是彩色的（绘就丰收画卷）。 以拟人化手法赋予秋风情感。

三、情感表达类

《秋天的歌》

秋风唱着金色的歌，

秋雨诉说丰收的喜悦，

秋叶轻舞着离别的愁绪，

但心中充满希望与满足。 通过自然现象传递人类情感共鸣。

《秋天的童话》

秋天到，告别青蛙与蝌蚪，

与瓜果握手（红苹果、紫葡萄），

与菊花共舞（跳进小朋友心田）。 以童话语言展现秋天的奇幻与温馨。

四、哲理思考类

《秋月呀》

秋月轻抚大地，

云烟参与季节轮回，

万物在寂寥中沉淀出丰厚的温良。 结合自然现象引发对时间与生命的思考。

以上作品通过色彩、意象、情感等多维度展现秋天的魅力，适合儿童朗诵与欣赏。