关于校园安全的古诗词，综合多篇相关作品整理如下：

一、交通安全类

《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首》

- "伐叛从来非得已，修文自古属高贤。禽鱼草木无垠惠，乡校康庄议论妍。尽悴使君朝听美，不然海国岂安全"

- 通过"乡校康庄"等词强调校园交通安全的重要性。

《小同学，仔细听》

- "上下楼梯要守纪，不拥挤、不推搡；打闹玩耍危险大，生命可贵倍加疼惜"

- 以简洁明快的语言普及楼梯安全知识。

二、行为规范类

《记端子三首》

- "空向梦魂期远大，谬于方技觅安全。翩翩翰墨留身后，炯炯精神在黄泉"

- 倡导以内在修养替代外在安全防护。

《送林子中安厚卿二学士奉使高丽二首》

- "但将美酒盈船去，多作新诗异域传。平地谁言无嶮岨，仁人何处不安全"

- 以豁达态度诠释安全与品德的关系。

三、安全教育类

《上下楼梯歌》

- "楼梯靠右行，不拥挤、不推搡；上下课有序，安全记心间"

- 通过押韵形式强化学生记忆。

《校园安全三字经》

- "不攀爬、不逗犬、不玩火；上下楼、靠右行、轻声笑"

- 三字一句，涵盖多方面安全要点。

四、自然意象类

《玉兰颂》

- "当树上第一瓣玉兰打开，候鸟定会飞来。春日校园如梦境，守护角落每一寸土"

- 以玉兰意象表达对校园安全的守护。

注：部分作品虽未直接提及"校园安全"，但通过"修文""仁人""康庄"等词汇隐喻安全环境，或以"玉兰""春风"等意象寄托平安愿景，可引申为校园安全主题。建议使用时结合具体场景选择合适作品，并注意古诗词的文学性与安全教育的平衡。