苏格拉底与孔子作为东西方哲学史上的奠基人物，其思想主张在多个维度存在异同，并对后世产生深远影响。以下从核心方面进行对比分析：

一、相同点

道德与知识的统一

两者均认为道德与知识不可分割。孔子以“仁”为核心，强调通过道德修养实现个人与社会和谐；苏格拉底则提出“美德即知识”，主张通过理性认知发现道德真理。

教育的重要性

都主张教育是社会进步和个人发展的关键。孔子开创私学，主张“有教无类”，打破贵族教育垄断；苏格拉底通过对话式教学培养公民理性与道德。

启发式教学法

采用问答法（产婆术），鼓励学生通过思考和反思获取知识，而非单纯接受灌输。

二、不同点

文化背景与政治立场

孔子生活在春秋末期的中国，维护周礼和等级制度，主张德治与仁政，服务于奴隶制向封建制的过渡；苏格拉底身处雅典民主制衰落期，反对极端民主，倡导理性民主制度。

知识与道德的侧重点

孔子更重视传统道德（如孝、悌、忠信），认为知识是道德的载体；苏格拉底则强调通过理性探求发现普遍道德原则。

教育对象与社会功能

孔子主张教育普及平民，培养君子；苏格拉底则主要面向公民，培养具有政治责任感的个体。

三、影响

对西方哲学的影响

苏格拉底的问答法、辩证法成为西方哲学核心方法，柏拉图和亚里士多德进一步发展了其思想体系。

对东方思想的影响

孔子的儒家思想成为中国传统文化根基，塑造了东亚社会的伦理观与政治理念。

教育理念的现代价值

两者强调的启发式教学、道德与知识的结合，仍对现代教育具有启示意义。

综上，苏格拉底与孔子在道德、教育等理念上存在共通性，但文化背景、知识侧重点及政治立场的差异使其思想体系各具特色，共同推动人类文明的发展。