初中学生成长记录册自我评价应该包含以下几个方面：

个人性格与行为

描述自己的性格特点，如外向、活泼开朗等，并说明自己正在努力改变不良习惯，如上课不认真听讲、不完成作业等。

列举自己在日常生活中的文明行为，如说话讲文明、不说脏话、不随便吐痰、不乱折花草树木等。

强调自己在家庭中的角色，如孝敬父母、尊重父母、理解父母、关心父母，并帮助父母做家务。

学习情况与态度

描述自己的学习态度和习惯，如热爱学习、积极向上、喜欢和同学讨论并解决问题。

反思自己在学习中的不足，并说明今后如何改进和提高。

列举自己参加的各种课内外活动，以及通过这些活动获得的收获。

人际交往与团队合作

描述自己在学校和班级中的表现，如尊重老师、团结同学、乐于助人，并说明自己是老师的好帮手和同学的好朋友。

强调自己在人际交往中的优点，如善于沟通、互相帮助、关心他人等。

反思自己在团队合作中的不足，并说明今后如何改进。

思想品德与价值观

描述自己的思想政治表现，如热爱祖国、尊敬师长、关心时事政治、思想健康进步等。

强调自己在集体中的荣誉感和责任感，如担任班干部期间的优异表现和获得的荣誉。

反思自己在思想品德方面的不足，并说明今后如何提高。

未来展望与目标

描述自己对未来学习和生活的期望，如努力学习、实现爸爸妈妈的愿望、成为有理想、有抱负、有文化的人等。

制定具体的行动计划和目标，说明如何通过努力和改进来实现这些期望。

---

自我评价

我是一名性格外向、活泼开朗的初中学生。在日常生活中，我注重文明礼仪，尊重师长，团结同学，乐于助人。我深知自己有时上课不够认真，作业不完成，但正在努力改正这些不足。在学习上，我热爱学习，积极向上，喜欢和同学讨论问题，并积极参加各种课内外活动。通过这些活动，我不仅学到了很多知识，还培养了独立思考和解决问题的能力。

在家庭生活中，我孝敬父母，尊重父母，理解父母，并经常帮助父母做家务。我相信自己是一个有责任感的好孩子。

在学校和班级中，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手和同学的好朋友。我积极参加各种活动，锻炼了自己的团队合作能力和领导能力。

在思想政治方面，我热爱祖国，尊敬师长，关心时事政治，思想健康进步。我自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感。

未来，我希望能够继续保持积极向上的学习态度，努力克服自己的不足，实现自己的目标和梦想。我相信，只要我坚持不懈地努力，一定能够成为一个有理想、有抱负、有文化的人，为建设社会主义中国贡献自己的力量。

---

希望这个示例对你有所帮助。你可以根据自己的实际情况，调整和补充相关内容，使自我评价更加真实、具体和全面。