尊师重道是中华民族的传统美德之一，体现在许多家训家规之中。以下是一些关于尊师重道的家训家规：

孝亲敬长与尊师重道

《纪晓岚家书》中提到，教育孩子应遵守四戒（晏起、懒惰、奢华、骄傲）和四宜（勤读、敬师、爱众、慎食），其中“勤读”和“敬师”尤为重要，强调了尊师重道对于学业成功的重要性。

师者的地位

唐代的韩愈在《师说》中提到：“师者，所以传道，授业，解惑也。”这句话强调了教师在传授知识、技能和解决学生疑问中的关键作用。

元代的关汉卿和谭嗣同也分别提到“为学莫重于尊师”和“君子隆师而亲友”，进一步强调了尊师的重要性。

尊师重道的具体行为

《吕氏春秋》中提到：“事师之犹事父也。”和“尊师则不伦其贵贱贫富矣。”这两句话表明，尊师重道不仅仅是形式上的尊敬，更是内心深处的敬重。

《荀子·劝学》中提到：“学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。”这句话强调了选择好的老师并尊敬他们对于学习的重要性。

现代社会的尊师重道

学校教育应加强对学生的品德教育，培养学生尊师重道的意识，通过教师节庆祝活动、尊师主题班会等活动，让学生感受到老师的辛勤付出。

家庭教育中，家长要以身作则，尊重老师，为孩子树立榜样。

尊师重道与孝道

《孝经》中提到：“事君尽忠，事父尽敬。”这句话虽然原意是指对君主和父亲的尊敬，但也可以引申为对老师和长辈的尊敬。

《增广贤文》中提到：“事师之犹事父也。”进一步强调了尊师重道与孝道的紧密联系。

综上所述，尊师重道的家训家规不仅体现在古代文献中，也在现代社会中得到了广泛的传承和实践。通过这些家训家规，我们可以看到尊师重道作为中华民族传统美德的重要性，以及它在个人成长和社会和谐中的积极作用。