要获得教师的职业幸福感，可以从以下几个方面着手：

调整心态，感悟幸福

幸福其实是一种心态，是一种感受。自己认为幸福，你就幸福。世上从来没有救世主，要想拥有幸福，需自己去努力。

选择做人民教师，首先要拥有一颗平凡心。一是要安于平凡、甘于平凡。当教师，就要有这种从平凡中见伟大的精神。二是要淡泊名利，教师的工作性质不是谋利的经济型或谋官的权力型，而是属于“群体”社会型工作，因此，想升官发财的人不要当老师。

缓解压力，保持积极

作为教师，压力无法避免，我们应想办法减轻排遣它。在生活中，可以通过休闲、找人聊天等方式来缓解压力。

学会接受爱和付出爱，从完美主义中走出，在心灵的深处不断刻上幸福的烙印。

正确对待成功，注重过程

作为教师，不应只盯着“光环”和荣誉，那些不是唯一衡量好老师的标准。我们应把教育好学生作为首要任务。

专业成长，提升自我

教师是专业性很强的职业，通过有效的职业生涯计划和管理，使自己的能力、技术、价值观等沿着崇高的目标不断追求、不断实现，从而提升教师的职业幸福感。

建立良好的师生关系

教师在教书育人实践中实现自我价值是获得幸福感的关键所在。心有大我、至诚报国的理想信念是教师育人工作在国家兴旺和民族复兴时代背景下的责任体现，为个人职业发展和价值追求提供了强大的内在动力。

参与学校管理，增强归属感

学校要让老师真正参与学校管理，激发老师主人翁意识和工作责任感，进步老师的自我价值感，增加管理的透明度和可信度，增强老师对学校工作的认同感。

自我欣赏和享受

幸福需要自己去发现，去体验。学会欣赏自己的每一次成功、每一份拥有，你就能找到属于自己的幸福。

在工作和生活中找到快乐和幸福的地方，享受孩子们的天真和快乐，享受家庭的温馨与幸福。

通过以上这些方法，教师可以更好地调整心态，缓解压力，提升专业素养，建立良好的师生关系，参与学校管理，以及自我欣赏和享受，从而获得职业幸福感。