一、感谢与认可
表达感激 "老师，感谢您对孩子的耐心教导，您在课堂上的付出让孩子受益匪浅"
"感谢您教会孩子分享、感恩等宝贵品质，这些比成绩更重要"
肯定努力
"我们看到孩子在家主动完成作业、参与活动，这都离不开您的引导"
二、问题反馈与原因分析
学习态度问题
"孩子近期学习松散，缺乏自律性，导致作业完成质量差"
"课堂上孩子容易分心，如玩'复印'游戏，需加强课堂管理"
知识掌握薄弱
"数学中'有余数的除法'概念模糊，独立解题能力不足"
"英语单词记忆不扎实，需通过情景对话巩固"
三、建议与请求
教学方法调整
"建议课堂上多设计互动环节，鼓励孩子主动思考后解答问题"
"针对薄弱科目，能否提供专项辅导或学习资料"
家校合作加强
"希望老师能定期反馈孩子在校表现，共同制定学习计划"
"家长将加强监督，督促孩子完成作业，避免依赖他人帮助"
四、结束语
表达期待 "相信在您的指导下，孩子一定能够克服困难，取得进步" 再次感谢： "感谢您为孩子付出的一切，期待新学期再见" 示例完整信件（综合模板） 主题
正文：
尊敬的[老师姓名]：
您好!我是[孩子姓名]的家长，近期通过观察和沟通，发现孩子在学习态度和知识掌握上存在一定问题，特此与您沟通。1. 孩子近期作业完成质量较低，且缺乏自主学习意识，可能与课堂专注力不足有关。2. 数学和英语基础薄弱，对概念理解不透彻，需加强基础知识的巩固。3. 建议老师在课堂上增加互动环节，鼓励孩子积极发言，并针对薄弱科目提供额外辅导。我们作为家长，将积极配合学校工作，督促孩子完成作业，并关注学习习惯培养。期待在您的指导下，孩子能逐步提升学习能力。再次感谢您的辛勤付出!
此致
敬礼!
[家长姓名]
[日期]
注意事项
避免指责：
以"我担心/我们希望"等表达代替"你教得不好"，减少对立情绪
具体举例：
用具体事例说明问题，如"某次作业错误率高达70%"，比笼统的"学习不努力"
保持积极：
在提出问题的同时，多表达对老师工作的认可和期待
通过以上结构化沟通，既能表达家长的关切，又能为解决问题提供方向，建议根据实际情况调整内容。
