当分享孩子在幼儿园口才课的表现时，可以选择以下几种话术：

表达成长与进步

"今天的口才课真好玩，我学会了如何自信地表达自己，感谢老师的指导!"

"口才课让我更加勇敢，我敢于向大家展示自己的才华和想法，真是一堂非常有意义的课程!"

"在口才课上，我学会了如何用简单明了的语言表达自己的想法，这让我在平时的交流中更加得心应手。"

强调自信与沟通

"口才课不仅让我变得更加自信，还让我学会了如何与他人沟通和交流，这是一堂非常实用的课程!"

"感谢口才课，让我在表达自己的同时，也学会了如何倾听和尊重他人的意见，这是一种非常重要的素质!"

展示课堂活动

"在幼儿园，我们是小小的主持人，欢迎大家来听我们口才双簧秀!"

"同学们，和我一起玩转幼儿园朋友圈，展示我们的口才才华!"

"在幼儿园，我们是小小说书人，讲故事给大家听，快来捧场吧!"

鼓励参与与互动

"幼儿园的朋友圈，是我们展示口才的快乐乐园，期待和大家共同成长!"

"“一、二、三，我要开始表演啦!”幼儿园小小表演家们的口才Show，千万别错过哦!"

"小朋友们开心的笑脸，是幼儿园朋友圈最美的风景!"

支持考级与成长

"寸草不生，绚烂花开；宝贝小小声，口才大大开!快乐分享，鼓励点赞，我们的宝贝要参加幼儿园口才考级啦!亲们，请给他/她加油吧!"

"今天是宝贝第一次参加口才考级，紧张又期待。看着宝贝信心满满地准备演讲稿，我深感成长的喜悦。希望宝贝能自信地展现自己，我们共同为他/她加油吧!"

"小宝贝即将迎来一项重要的挑战，第一次口才考级。无论结果如何，重要的是他/她敢于表达、勇于尝试。在这个成长的旅程上，我们会陪伴、支持和鼓励他/她一直走下去。"

通过这些话术，可以有效地分享孩子在幼儿园口才课的学习成果和成长进步，同时也能激发其他家长和孩子对口才学习的兴趣和热情。