《傅雷家书》是一部充满智慧和温情的家书集合，其中运用了多种修辞手法，使书信不仅传达了深厚的父爱，还展现了傅雷对子女教育的深刻见解。以下是一些好句的赏析和其中运用的修辞手法：

比喻

“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。” 这里傅雷用太阳和雨水作比，形象地说明了控制情绪的必要，避免情绪的高潮和低潮对人的生活造成负面影响。

排比

“要记住，所谓的努力，就是要克服自己。” 这句话通过排比的手法，强调了自我克服的重要性，鼓励子女在面对挑战时要有毅力和坚持不懈的精神。

对比

“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。” 傅雷通过对比的手法，既肯定了儿子的演奏，又提出了希望，使表达更加立体和生动。

象征

“世事洞明皆学问，人情练达即文章。” 这句话通过象征的手法，强调了知识和经验的重要性，表达了傅雷对广泛学习和社会洞察力的推崇。

拟人

“早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般地等着。” 这里傅雷将等待书信的过程拟人化，表现出对儿子深深的牵挂和期待。

反衬

“多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声､拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑!” 通过反衬的手法，傅雷强调了真诚和自知之明的重要性，警示子女不要被外界的赞美所迷惑。

排比

“学问和德行，不可偏废其一，而陷于偏激。” 这句话通过排比的手法，强调了学问和道德的平衡，认为两者缺一不可。

对比

“一个音乐家（指演奏家）大多只能限于演奏某几个作曲家的作品。其实这种人只能称为演奏家而不是艺术家。” 傅雷通过对比的手法，指出真正的艺术家需要有宽广的胸襟和接受变化的能力。

这些修辞手法的运用，不仅增强了语言的表现力，还使书信内容更加丰富和深刻，体现了傅雷作为父亲对子女的深情教诲和期望。