大班期末家长会重点内容可归纳为以下核心方面，结合多篇权威资料整理如下：

一、幼小衔接关键准备

心理适应

幼儿园与小学的学习节奏差异较大，需培养孩子的独立性、规则意识和自我管理能力。家长可通过设置“小任务”（如整理玩具、独立进餐）逐步降低依赖性。

学习能力培养

- 阅读习惯：

每天安排15-20分钟阅读时间，从兴趣读物开始，逐步过渡到绘本和简单文字，培养专注力和理解能力。

- 基础技能：加强前阅读（预测故事发展）、前书写（正确握笔姿势）和初步计算能力训练，为小学学习奠基。

生活习惯养成

- 规律作息：

保证每天7-8小时睡眠，晚间9点前入睡，培养时间观念。

- 自理能力：鼓励独立完成穿衣、系鞋带、整理物品等任务，减少包办行为。

二、学习与生活情况反馈

教学成果展示

通过幼儿作品（如剪纸、绘画）、表演（《毕业歌》《写给老师的一封信》）等形式，展示本学期学习进展和特长发展。

个体发展关注

- 进步表扬：

颁发“进步宝宝”“聪明宝宝”等奖项，肯定幼儿努力和闪光点。

- 问题引导：针对握笔姿势、书写速度等问题，提供具体改进建议，并表扬积极家长案例。

三、安全与健康教育

安全意识培养

- 日常安全：

教育幼儿不跟陌生人走、不玩危险物品、正确使用餐具等。

- 应急处理：演练火灾逃生、烫伤预防等应急技能，增强自我保护能力。

健康习惯养成

- 饮食卫生：

提醒家长控制零食摄入，培养规律进餐习惯。

- 卫生保健：强调勤洗手、咳嗽礼仪、个人物品消毒等日常规范。

四、家园合作建议

家庭支持策略

- 学习环境：

为孩子提供安静、整洁的书写空间，配备适合年龄的读物和工具。

- 行为引导：避免横向比较，关注个体进步，用积极语言鼓励尝试。

沟通与反馈机制

定期与教师保持联系，关注幼儿在家的表现，共同制定个性化发展计划。

通过以上内容，家长会旨在帮助家长明确幼小衔接方向，掌握科学教育方法，与幼儿园形成教育合力，为孩子顺利过渡到小学奠定基础。