一、历史人物案例

怀素“笔冢”

唐代书法家怀素以草书闻名，幼年时因缺乏书写工具，用芭蕉叶、木板反复练习，最终将漆盘和木板磨穿，形成“笔冢”。其草书风格如“骤雨狂风”，成为后世经典。

华罗庚与贝多芬

- 华罗庚自幼家境贫寒，通过刻苦钻研数学，攻克了《九章算术》等难题，成为数学家；

- 贝多芬在失明后仍坚持创作，其交响曲等作品展现了非凡毅力，成为音乐史上的巨人。

二、科学领域典范

牛顿与微积分

牛顿在22岁发明微分学，23岁发明积分学，奠定现代数学基础。传说他在“大暴风中算风力”，体现了勤奋与天赋的结合。

爱迪生与发明创造

爱迪生发明电灯前进行上千次实验，平均每15小时工作18小时，最终成功。其名言“天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”广为流传。

三、艺术与文化成就

言菊朋学戏

蒙古族京剧言派创始人言菊朋，家境贫寒却痴迷京剧，冒雨雪赴戏院学习谭鑫培的表演，潜心钻研传统艺术。

文学与科学的双丰收

孔宪涛通过50余年勤奋研究，成为著名科学家，其科学成就与长期坚持密不可分。

四、理论支持与总结

勤奋的普遍价值：

徐特立、罗兰等名人指出，勤奋是成功的基石，如“勤学如春苗”“积极勤奋与洒脱并重”；

勤奋与机遇的结合：孔宪涛认为，机遇虽难遇，但勤奋可使努力达到更高境界。

这些案例充分说明，勤奋与努力是跨越时代、领域通用的成功要素，既包含个人毅力，也隐含科学方法与持续积累的智慧。