高考语文阅读理解主要分为以下三类，具体划分和特点如下：

一、现代文阅读（约60-70分）

信息类文本阅读

侧重考查学生获取信息、分析信息的能力，常见于科技类、经济类等领域的文章，要求学生快速定位关键信息并理解其内涵。

文学类文本阅读

主要考查小说、散文等文学作品的理解与鉴赏能力，涉及人物形象分析、情节梳理、主题概括等题型。例如：

- 小说类需分析人物性格、写作手法；

- 散文中需体会作者情感基调。

二、古诗文阅读（约30-40分）

文言文阅读

包括《史记》《左传》等经典篇目，考查文言文实词、虚词的理解，以及翻译和文意把握能力。例如：

- 解释“之”“而”等虚词含义；

- 翻译整句文言文。

古代诗歌阅读

考查对古诗文的鉴赏能力，包括诗歌意象、意境、艺术手法等，如《诗经》《楚辞》等。

三、文学类阅读（部分省份包含，约60-70分）

主要考查小说、戏剧等文学作品，重点在于理解作品主题、人物关系及艺术特色。例如：

小说类需分析人物形象塑造、情节发展；

戏剧类需理解戏剧冲突、人物台词的象征意义。

补充说明

实用类阅读：

部分省份将新闻传记类文章归为实用类，但高考语文大纲中已不再单独列出此类题型。

答题技巧：需掌握不同文体的答题规范，如记叙文写景类题目需结合环境描写分析情感，议论文需抓论点、论据进行批驳或论证。

以上分类综合了近年高考语文阅读理解的命题趋势，建议考生结合教材和真题进行系统复习。