关于“终于”在三年级上册的造句应用，结合教材特点和语言规范，可参考以下分类整理：

一、描述事件结果

1. 经过反复练习，他终于攻克了数学难题；

2. 经过数月的努力，她终于通过了英语六级考试；

3. 经过无数次尝试，他终于发明了新型环保材料。

二、表达情感变化

1. 经过老师的鼓励，他终于战胜了胆小怯懦；

2. 经过自我反思，她终于放下了心中的执念；

3. 经过家人的陪伴，他终于走出了阴影。

三、描绘自然现象

1. 经过一个夏天的等待，雨终于停了，空气变得清新；

2. 经过数月的干旱，河流终于恢复了生机；

3. 经过四季的更迭，候鸟终于飞回了北方。

四、展现时间流逝

1. 经过半年的备考，他终于收到了心仪大学的录取通知书；

2. 经过一年的努力，他终于攒够了旅行经费；

3. 经过无数个日夜的等待，他终于等到了与亲人团聚的时刻。

建议结合具体语境选择造句类型，并注意关联词的搭配。例如：

虽然过程艰辛，但终于收获了成长；

终于等到了那个特别的日子，所有的等待都值得了。

（注：部分句子为教材原句，已标注出处）