师德师风的基本内容是教师在职业活动中应遵循的道德规范和行为准则，其核心要素可归纳为以下几个方面：

一、爱岗敬业

忠诚教育事业

热爱教育事业，忠诚于人民的教育使命，将教书育人与个人发展结合，具有高度的责任感和奉献精神。

勤勉尽责

认真备课、批改作业，创新教学方法，关注学生个体差异，因材施教，努力提升教学效果。

二、教书育人

遵循教育规律

以素质教育为核心，实施因材施教，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。

关注学生全面发展

除知识传授外，注重学生心理健康、品德养成和人格塑造，促进学生德智体美劳全面发展。

三、为人师表

言行一致

以身作则，遵守社会公德和职业道德，做到诚实守信、严谨治学，成为学生的道德楷模。

平等尊重学生

与学生建立平等的师生关系，尊重学生个性，鼓励学生独立思考，避免体罚和变相体罚。

四、其他核心要求

爱国守法

坚决拥护国家教育方针，依法执教，维护学生权益，传播正能量。

保护学生安全

关注学生身心健康，及时发现并解决学生问题，营造安全、和谐的学习环境。

廉洁从教

避免利益冲突，坚守教育初心，维护教育公平。

五、职业素养与修养

持续学习：

更新教育理念，掌握先进教学技术，提升专业素养。

自我反思：定期进行师德自查，虚心接受学生和同事的监督，不断改进教学行为。

师德师风是教师职业的灵魂，既是教育质量的保障，也是学生成长的重要影响因素。教师需通过言传身教，将师德内化为教育行为，形成良好的教学风气。