托班孩子入园一个月评语可以从以下几个方面来撰写：

生活自理能力

吃饭：从最初的不肯吃饭到现在能够自己握住小勺子，不用老师喂，这是一个显著的进步。

午睡：午睡时间越来越快，说明孩子能够更好地适应幼儿园的作息时间。

穿衣：有些孩子已经学会了自己穿脱衣服，这是独立性的体现。

社交能力

与同伴相处：孩子能够和小伙伴相处融洽，学会分享和合作游戏。

礼貌用语：孩子开始学会使用“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，待人接物更加有礼貌。

学习能力

课堂参与：孩子能够积极参与课堂活动，对老师提出的问题能够积极思考并回答。

手工制作：在手工等方面表现出较高的兴趣，作品质量不断提高。

语言表达能力：孩子的语言表达能力得到了很大提升，能够用简单的句子表达自己的需求。

情感发展

适应能力：从刚入园时的哭闹不止到现在能够主动和其他小朋友交流，适应了托班的生活。

自信心：有些孩子变得更加自信，敢于在大家面前展示自己的才艺。

身体发育

身体素质：孩子的身体素质得到了提高，吃饭速度明显提高，饭量也有所增加。

建议

继续保持：继续鼓励孩子保持积极的学习态度和良好的生活习惯。

个性化指导：根据每个孩子的特点和进步，给予个性化的指导和鼓励。

家园合作：加强与家长的沟通，共同关注孩子的成长和进步。

希望这些评语能够帮助您更好地了解和鼓励孩子在托班的表现。