小学语文关联词填空的技巧可通过以下方法系统掌握：

一、理解语境与分句关系

判断逻辑关系

首先通读整个句子，明确前后分句的逻辑关系，如因果、转折、递进、选择等。例如：“他虽然年纪小，但学习很努力。”（转折关系）

区分特殊关系

注意并列、承接、递进等特殊关系的关联词，如“一边...一边...”（并列），“首先...然后...”（承接），“不仅...而且...”（递进）

二、掌握关联词搭配

固定搭配记忆

掌握常见关联词的固定搭配，如因果关系用“因为...所以...”，转折关系用“虽然...但是...”，选择关系用“要么...要么...”

灵活运用关联词

根据语境选择最贴切的关联词，注意关联词的位置需与分句顺序一致。例如：“他今天没来，（因为）天气太冷。”（因果关系）

三、检查与修改

通读验证

填入关联词后，通读整个句子，检查是否通顺且逻辑合理。若读起来不通，需调整关联词

对比替换

若存在多个关联词可选，可对比不同选项的表达效果，选择更自然的那个。例如：“他喜欢读书，（不但...而且...）还喜欢写作。”（递进关系）

四、强化训练与语感培养

多做练习题

通过大量关联词填空练习，熟悉各类题型的解题思路和关联词用法

分析错误案例

阅读错误示例，分析关联词使用不当的原因，避免重复犯错

五、关联词分类整理

| 关系类型 | 典型关联词举例| 使用要点 |

|----------------|-------------------------------|--------------------------------------------------------------------------|

| 因果 | 因为...所以...| 前后分句存在明确的因果逻辑 |

| 转折 | 虽然...但是...| 表达预期与实际情况的对比 |

| 递进 | 不仅...而且...| 强调后一分句在程度或范围上的增加 |

| 选择 | 要么...要么...| 提供两种或多种选择方案 |

| 假设 | 如果...就... | 表示假设条件及其结果 |

通过以上方法，系统掌握关联词的使用规则与技巧，可有效提升语文写作与阅读能力。