《观书有感（其二）》这首诗通过生动的意象，阐述了 读书和学习需要循序渐进，掌握方法，不可急于求成的道理。

具体来说，诗中以“水上行船”为比喻，形象地说明了在学习过程中，只有循序渐进，才能达到事半功倍的效果。诗中提到“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻”，意指在知识的积累达到一定程度后，所有的困难和努力都会变得轻松自如，如同巨舰在春水中轻盈地航行。而“向来枉费推移力，此日中流自在行”则进一步强调了在学习过程中，若条件尚未成熟，便无论如何努力也难见成效，而一旦条件具备，学习与创作便如舟行水中，顺畅无阻。

这种比喻不仅形象生动，而且富有哲理，提醒我们在学习过程中要有耐心和恒心，注重积累和掌握方法，不能急于求成。通过这首诗，朱熹希望读者能够深刻理解学习的本质，从而更加有效地进行学习和创作。