关于幼儿园母亲节活动的家长反馈意见，综合多个来源的信息，可归纳为以下几类：

一、积极评价类

活动意义重大

多数家长认为活动帮助孩子学会感恩，同时增进了亲子关系，家长表示“感受到孩子的成长”和“与孩子相处的机会更多了”。

亲子互动性强

家长反馈活动注重亲子共同参与，如制作贺卡、手工礼物等，认为这种形式比单纯表演更能让孩子体会到爱的意义。

教师付出认可

部分家长特别感谢教师的辛勤筹备和耐心引导，称“老师辛苦了!”并认可教师在培养孩子感恩意识方面的作用。

二、建议与延伸类

增加创意元素

家长建议未来活动可加入更多创意环节，如故事分享、角色扮演等，以提升趣味性和参与度。

强化家庭联动

建议幼儿园与家庭合作，鼓励家长在母亲节当天与孩子共同完成感恩任务（如制作家庭相册、写感恩信），形成教育合力。

关注个体差异

部分家长提到需关注性格内向孩子的参与度，建议教师提供更多一对一的引导机会。

三、其他重要观点

教育意义延伸：

家长希望活动能结合日常生活教育，引导孩子理解母爱的付出，并培养其主动表达爱意的能力。

活动形式多样化：可尝试户外拓展、社区服务等多元化形式，拓宽孩子们的体验范围。

综上，幼儿园母亲节活动在传递感恩文化、促进亲子关系方面取得了一定成效，但需在活动设计中进一步融入家庭互动和个性化关怀，以提升整体教育价值。