关于师者大爱的诗句，综合多篇权威资料整理如下：

一、经典名句

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"

李商隐《无题·相见时难别亦难》以春蚕吐丝、蜡烛燃烧的意象，比喻教师无私奉献的精神。

"落红不是无情物，化作春泥更护花"

龚自珍《己亥杂诗·其五》通过落花化作春泥的意象，表达教师培育后辈的奉献情怀。

"新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持"

郑燮《新竹》以竹子生长规律，象征教师对学生成长的扶持作用。

二、其他相关诗句

"令公桃李满天下，何用堂前更种花"

白居易《奉和令公绿野堂种花》赞颂裴令公培育弟子遍布天下，体现教师培育后代的远大意义。

"随风潜入夜，润物细无声"

杜甫《春夜喜雨》以春雨滋润万物的细腻描绘，隐喻教师潜移默化的影响。

"师者，所以传道授业解惑也"

韩愈《师说》明确教师的核心职责，奠定尊师重道传统。

三、补充说明

"桃李不言，下自成蹊"

虽未直接出现，但常与"令公桃李满天下"结合使用，强调教师品德的自然感染力。

以上诗句从不同角度展现了教师的大爱，既有对奉献精神的赞颂，也有对教育本质的思考，共同构成对师者光辉形象的文学表达。