一、戏剧表演领域

老戏骨的舞台表现

"他们这些科班出身的老戏骨都粉墨登场了，有的唱白脸，有的耍花架子，有的对台戏，个个都唱得字正腔圆，有板有眼"。

京剧表演的典型特征

"舞台上的她虽身着戏服，但字正腔圆的演唱和有板有眼的表演，展现了深厚的京剧功底"。

二、教育与成长领域

教育改革的反思

"教育需舍弃花架子，找到务本求实的路，正如京剧表演需结合角色特点而非单纯追求形式"。

非科班出身的突破

"他本不是科班出身，但凭借对音乐的热爱和执着，最终在舞台上粉墨登场，唱得有板有眼，字正腔圆"。

三、其他生活场景

日常行为描写

"她虽然年纪小，但说起话来有板有眼的，做事也极有规划，真让人刮目相看"。

特殊场合的惊艳表现

"在聚会上，他突然以京剧念白惊艳众人，字正腔圆的声音在嘈杂环境中格外突出"。

四、词语解释补充

粉墨登场：

原指演员化妆上台，现多比喻坏人经过打扮登上政治舞台（含贬义）。

字正腔圆：形容说话或唱腔标准，常用于形容戏曲表演或发音清晰。

有板有眼：原指戏曲节拍，现比喻言语或行动有条理、有节奏。

科班出身：指经过正规戏曲训练出身，现泛指专业训练背景。

通过以上示例，可灵活运用这些词语描述戏剧、教育或日常生活中的场景，注意根据语境选择合适含义。