关于“三爱三节”的成语，综合不同语境和来源的信息，可以分以下两种解释：

一、青少年教育领域

“三爱三节”是2013年六一国际儿童节期间，全国向青少年提出的倡导，具体内容为：

三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国

三节：节水、节电、节粮

该倡议旨在培养青少年的爱国情怀、劳动意识及资源节约习惯，但并非传统成语形式，因此没有直接对应的成语。

二、传统美德范畴

在传统文化中，“三爱三节”也有特定内涵：

三爱：尊老爱幼、和睦夫妻、亲如兄弟

三节：守时、守信、守法

这些内容体现了中国传统家庭伦理与社会行为规范，但同样不属于成语体系，而是道德准则的表述。

总结

“三爱三节”是现代社会倡导的价值观，既非历史典故中的成语，也不是传统道德规范中的固定词组。若需表达类似传统美德，可使用“尊老爱幼”“守时守信”等独立成语；若涉及青少年教育理念，则直接使用其官方表述。