余秋雨的《都江堰》一文可以分为四个段落进行分析：

第一部分

对比与引入：作者开篇将都江堰与长城进行对比，认为长城虽然伟大，但都江堰更令人激动人心。这一观点奠定了全文的基调，并引导读者关注都江堰的独特性。

独特评价：作者认为都江堰“永久性地灌溉了中华民族”，这一评价突出了都江堰在历史和文化中的重要地位。

第二部分

壮观景象：这一部分详细描绘了都江堰的壮丽景色，特别是水流的动态表现。作者通过生动的描写，使读者仿佛置身于都江堰的浩荡水流面前。

顺应自然：作者强调都江堰顺应自然天性的设计，使得原本凶猛的水流变得温顺，造福于人民。

第三部分

人物赞颂：这一部分转向对李冰父子的赞颂，强调了他们为民造福的精神和贡献。通过承上启下的过渡句，文章从自然景观转移到对历史人物的描写。

精神传承：作者认为李冰父子的精神体现了“以使命为学校，以实质为基点，朴素求实，无私奉献”的精神，这种精神值得后世学习和传承。

第四部分

文化反思：作者在游览都江堰时，反思了古代工程的目的和社会功能，认为真正的工程应该顺应自然、服务人民，而不是追求夸饰和炫耀。

天人合一：作者通过都江堰的描写，表达了一种“天人合一”的哲学思想，认为人类应该尊重自然、顺应自然，才能实现真正的和谐与平衡。

通过以上四个段落的分析，可以看出余秋雨在《都江堰》中不仅赞美了都江堰的壮观景象和李冰父子的功绩，还通过对都江堰的深入思考，表达了对人类文明和自然和谐共生的独特见解。