在这段描述中，“这榆树在院子的西北角上修辞手法感受到我的”似乎不完整，但我们可以推测作者想要表达的是这棵榆树通过某种修辞手法，以某种方式“感受到”了“我”的存在或情感。

从给出的文段中，我们可以看到作者使用了多种修辞手法来描述榆树：

拟人：

作者赋予榆树以人的情感和行为，如“呼叫”、“冒烟”等，使得榆树仿佛有了生命和感知能力。例如，“来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟”。

比喻：

作者将自然现象与榆树的行为相联系，如“呼呼的风声比喻成呼叫，烟雨朦胧象是树在冒烟”。

夸张：

作者通过夸张的手法来增强描述的效果，如“太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样”。

结合这些修辞手法，我们可以推断，在这段描述中，榆树通过拟人的手法，仿佛能够感知到“我”的存在，并以一种生动、形象的方式表达出来。这种拟人化的描述使得榆树与“我”之间产生了一种情感上的联系，让读者能够更深刻地感受到“我”与这棵榆树之间的互动和情感共鸣。

因此，答案是： 拟人。